Bo w przedszkolu fajnie jest! – grudniowe zajęcia w ramach projektu

Wielką radość dzieciom z „dwójeczki” sprawiają zajęcia dodatkowe realizowane w ramach projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest”. Nauczyciele angażują dzieci do zabaw wykorzystując różnorodne metody pracy.

Mali szachiści poznali kolejną figurę szachową jaką jest: królowa czyli hetman. Przedstawione w ciekawy sposób w/w figury zainspirowały dzieci do nauki krótkiego wierszyka opisującego wygląd i sposób poruszania się królowej. Dzieci wykazały się zdolnościami plastycznymi obrysowując koronę królowej, ćwiczyły poznane zasady szachowe i rozwiązywały zagadki.

Zorganizowanie typowo zimowych zabaw badawczych możliwe było dzięki sprzyjającej grudniowej aurze. Dzięki temu uczestnicy projektu odpowiedzieli na pytanie: „ Kiedy śnieg  topnieje? ”. Dzieci oglądały materiał badawczy przez lupy i na podstawie dotyku określały cechy śniegu, który był biały, zimny, miękki, lekki, puszysty, mokry. Sprawdzały również,  czy śnieg jest czysty. Po wnikliwej obserwacji roztopionego śniegu wiemy, że woda była brudna. Razem Stwierdziły, że nawet najbielszy śnieg jest brudny i nie można go jeść. Zabawa była przednia! 

 Nie zapomnieliśmy o naszych małych przyjaciołach – ptaszkach. Ptaki to nasi pomocnicy. Trzeba je zimą dokarmiać, ale nie byle czym, bo im zaszkodzimy. Dzieci zrobiły kulę ze smalcu i ziaren. Dokarmiając ptaki, przedszkolaki zbliżają się do nich, uczą się, pobudzają swoje zainteresowania i uwrażliwiają na przyrodę, a także zyskują poczucie, że robią coś dobrego. 

Mali uczestnicy projektu na zajęciach matematyczno-komputerowych porównywali przedmioty, gromadzili je ze względu na przeznaczenie, różnicowały i grupowały ze względu na przynależność. Łączyły przedmioty w grupy na podstawie cechy percepcyjnej, jak barwa, wielkość, kształt. Dostrzegały podobieństwa i różnice, łączyły elementy w pary według ustalonego kodu. Dostrzegały cechy wspólne na materiale obrazkowym i umieszczały je w zbiorach.

Za sprawą Pani Agi przedszkolaki spotykają się na zajęciach języka angielskiego z Misiem Tomem i jego koleżanką Keri. Oglądają bajki w języku angielskim, ostatnio była to bajka pt. „Train”. Poznały też piosenkę  pt. ‘’I can see my train”. Podczas seansów poznają nowe słownictwo i utrwalają je budując wieże z poznanych słów i papierowych kubeczków według ustalonego wzoru, który jest dostępny tylko dla wtajemniczonych. Dwie grupy osiągnęły już poziom 2! W ostatnim czasie najfajniej jednak było poznawać świąteczne słownictwo. Przedszkolaki nakarmiły św. Mikołaja ciastkami i poczęstowały mlekiem. Podczas podjadania, żeby nie było tak łatwo, za każdym razem kontrolowały ilość ciastek, której Mikołaj nie może zjeść, co dzieci szybko nazwały „zmyłką”, a przy tym utrwalały zwrot „I can’t”. Podczas tej zabawy utrwaliły także wyrazy takie jak : cookie, milk i Santa Claus, a także ćwiczyły liczenie ciastek w języku angielskim.

Zajęcia projektowe niezwykle angażują i inspirują dzieci do podejmowania nowych aktywności jakimi są: gra w szachy, zabawy badawcze przyrody, zabawy w języku angielskim czy gry logiczne i kodowanie. Poszerzają zainteresowania i rozwijają.

Przedszkole nr 2 w Łapach